30 horas

Módulo nº 1
Denominación: Herramientas de LMS-Moodle para la gestión de teleformación.
Objetivo: Aplicar las funcionalidades básicas de LMS-Moodle en el desarrollo de las tareas de gestor de programas de teleformación.

Duración: 20 horas
Contenidos teórico- prácticos:
– El e-learning
– Evolución y características
– Ventajas e inconvenientes de la formación en línea.
– Los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS)
* Moodle
* Otras plataformas
– Herramientas básicas de navegación.
– Recursos de Moodle para el soporte a la docencia:
– Foros
– Tareas
– Wiki
– Taller
– Glosarios
– Ficheros
– Enlaces
– Otros
– Recursos de Moodle para la comunicación con los agentes implicados en una acción formativa:
– Foros
– Mensajería
– Consultas
– Chat
– Otros
– Funcionalidades para la parametrización y creación de aulas virtuales:
– Asignación de roles
– Administración de categorías de cursos
– Creación de aulas virtuales
– Matriculación de usuarios
– Codificación de elementos
– Determinación de elementos comunes corporativos en las aulas
– Otras
– Informes y exportación de datos:
– Informes de evaluación individualizados
– Actas de evaluación
– Informes de calificaciones
– Cuestionarios de satisfacción

Módulo nº 2
Denominación: Diseño instruccional de teleformación.
Objetivo: Adaptar los programas presenciales a la modalidad de teleformación aplicando las características generales y las condiciones de la formación en línea, asumiendo las funciones, competencias y habilidades propias del gestor en relación con la modalidad de impartición.

Duración: 10 horas
Contenidos teórico – prácticos:
– El rol del gestor del e-learning:
– Coordinación operativa de un curso
– Seguimiento y aseguramiento de la calidad formativa
– Diseño de acciones formativas en modalidad e-learning y b-learning:
– Virtualización de contenidos
– Dimensionamiento y temporalización
– Planificación
– Recursos
– Competencias digitales docentes
– Digitalización de los procesos y documentación de seguimiento
– Otros